Allem voran stehen hier Lernplattformen (oder auf Englisch LMS= Learning Management System), wie die open source Webware Moodle. Man kann sich das als Art virtuelles Klassenzimmer vorstellen, im dem auf Unterrichtsmaterialien zugreifen, Hausübungen und Referate abgeben, die besten elektronischen Arbeiten in einem ePortfolio sammeln und vieles mehr kann. Ein großer Vorteil von solchen LMS ist, dass sie über das Internet funktionieren und die Schüler diese daher auch zuhause nutzen können (z.B. kann man jederzeit auf ein Arbeitsblatt zugreifen und dieses nicht mehr in der Schule vergessen, sowie als Nebeneffekt der Umwelt zuliebe auch gleich Papier sparen). Ein anderer Trend des eLearnings ist es Web 2.0 Funktionen, wie Podcasts, Blogs uvm. für den Unterricht zu nutzen, was die Schüler überdies auch durch den sogenannten “fun-factor” motivieren soll.

Die beiden eLC Partnerschulen Bulme Deutschlandsberg und HLW Deutschlandsberg sind ganz besonders um eLearning bemüht. So läuft z.B. seit Anfang des Schuljahres in der Bulme ein Pilotprojekt zur transparenten Leistungsbeurteilung in Moodle, wobei Eltern über das Internet Einblick in die Leistungen ihrer Sprösslinge gewährt wird.

Ein wichtiges Ziel des eLC ist die Lehrerfortbildung, durch die möglichst viele Lehrer eTeaching Kompetenzen erhalten sollen. Auch hier sind die Deutschlandsberger Schulen überaus aktiv, indem für die Partnerschulen des Bezirkes, bzw. Steiermark-weit Seminare zu Moodle, Video und Multimedia im Unterricht und neuen eLearning Technologien von Lehrern der HLW und der Bulme angeboten werden.

Aber nicht nur Lehrer sollen Lehrer schulen. Auch die Schüler sollen in diesem Bereich untereinander kooperieren. Z.B. ist für das Ende dieses Schuljahres ein Radioseminar bei njoy radio für die Schüler der Bulme geplant, bei dem sie von Schülern der HLW, die ja über eine fundierte Radioausbildung verfügen, unterstützt werden sollen und dabei Podcasts zum Thema “Umwelt” erstellen sollen. Andererseits haben die Schüler der 4DHWIM Bulme ihre Erlebnisse und Erfahrungen der Sprachreise in London multimedial in einer Webseite (http://www.bulme-dl.at/london) verarbeitet und in Form von Slideshows, Quiz, Puzzle, Karten und anderem von eLearning Content Schülern, die Interesse an London haben oder eventuell sogar selbst ihre Sprachreise in London verbringen möchten, zur Verfügung gestellt.

Ein vorrangiges Ziel des eLC für das Schuljahr 2008/09 ist die Individualisierung von Lernprozessen zu fördern und unterstützen.

Mag. Andreas Hofer ( HLW Deutschlandsberg)