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Promotion eLC-Schulen stellen sich vor |
BS für Banken-, Industrie- und Speditionskaufleute Längenfeldgasse 13-15 1120 Wien BD Erich Macho Tel: 599 16/95361 Fax: 599 16 99 95360 e-mail: BS12LAEN013K1@m56ssr.wien.at Schulkennzahl 912065 eLearning an der BIS eLearning wurde an der BIS auch schon vor Teilnhme am eLC-Projekt praktiziert. Sei es in Form von Webquests, Company Presentations oder Internet-Recherchen. Einige Kollegen haben CD-ROMs in Englisch (Tell me More), Wirtschaftskunde und Rechnungswesen (Easy Business), Informatik (ECDL-Module) verwendet. Mit der Teilnahme am eLC-Projekt bekam die Methode einen Namen und die Schule einen Beamer plus Notebook. Die Bereitschaft und das Interesse der Kollegenschaft sich auf das Projekt einzulassen und eLearning-Sequenzen zu erstellen und damit auch andere Kollegen arbeiten zu lassen, war von Anfang sehr groß. Meilensteine des eLearning-Projekt an der BIS Steuerteam Am Anfang wurde das Steuerteam gebildet, dessen Zusammensetzung sich, bis auf den harten Kern, mehrmals geändert hat. Im Steuerteam wurde über Vorteile und Nachteile, Sinn und Unsinn von eLearning diskutiert, nämlich gerade unter dem Aspekt, dass unsere Schüler immer schlechter in, Kopfrechnen, logischen Denken oder Rechtschreibung und Grammatik, wurden. Allmählich kristallisierte sich dann heraus, dass gerade mit eLearning der Lehrer eine Methode hat, um die Schwächen einzelner Schüler gezielt zu verbessern, bzw. die Stärken zu fördern. Die Mitglieder der Steuergruppe übernahmen die Aufgabe der Erstellung von eLearning-Sequenzen um diese dann gemeinsam mit den Kolleginnen und Kollegen im Unterricht auszuprobieren und zu evaluieren. Seminare Ein wichtiger Punkt um eLearning und Blended Learning zu anzuwenden, war die Abhaltung von Seminaren. Die Seminare umfassten Moodle, eLearning im Englisch-Unterricht, Einsatz von Notebooks, Frontpage, Acces, Excel und Hot Potatoes. Wissenslandkarte Das Dokumentieren von eLearning-Einheiten (in Tabellenform), hat den Kolleginnen und Kollegen gezeigt, wie viel bereits in den verschiedensten Gegenständen gemacht wurde und wird. Besuch des eLC-Projektteams Ein weiterer Meilenstein war der Besuch des Projektleiters MR Dr. Christian Dorninger, Projektkoordinators Oliver Schleicher und der Beraterin Dr. Karin Schubert. Unsere Schule konnte anhand von ausgewählten Beispielen zeigen, wie wir eLearning im Unterricht umsetzen. Aussicht Wie geht es weiter? Organisatorisch hat sich an unserer Schule einiges verändert, seit Beginn des Schuljahres 2007/2008 , unterrichten wir auch die Versicherungskaufleute, das bedeutet, neue Kollegen sind in das Projekt zu integrieren Seit heuer haben wir erstmals Notebook-Klassen. Ein Kollege hat einen Moodle-Server aufgesetzt. Jetzt verfügen wir über eine Lernplattform und werden diese fleißig einsetzen. Vorteile und Nachteile des Projekts Es findet mehr Austausch unter den Kollegen statt, es wird mehr diskutiert, ausprobiert und gegenseitig geholfen. Auch der Austausch unter den Schulen hat sich durch das Projekt verbessert. Die Schüler sind über zusätzliche Methoden froh und arbeiten ambitioniert und engagiert. Es gibt eigentlich nur einen Nachteil, nämlich zusätzlicher Zeitaufwand, der aber sicher auch wieder abnehmen wird. Christine Einfalt |
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20.05.2008
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